Evaluación del Prototipo, Control de Calidad y Documentación del Producto Audiovisual Multimedia

Evaluación del Prototipo, Control de Calidad y Documentación del Producto Audiovisual Multimedia

155,00

Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Disponibilidad: 100 disponibles SKU: 3547 Categoría:

Descripción

Objetivos

 

  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de realizar los procesos de evaluación del prototipo control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo.
  • En concreto el alumno será capaz de: Realizar los procesos de evaluación del prototipo control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo evaluar prototipos de proyectos desarrollados comprobando que se ajustan a los parámetros funcionales establecidos.
  • Elaborar la documentación de soporte técnico de proyectos multimedia interactivos.
  • Determinar los parámetros de configuración en un proyecto tipo para la generación del máster final.

Programa

 

UD1. Procesos de Acabado de Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos.

    • 1.1. Sistemas de depuración y optimización de aplicaciones.
    • 1.2. Características de las diferentes plataformas de implantación.
    • 1.3. Protección de seguridad del proyecto acabado.
    • 1.4. Creación de sistemas de registro.
    • 1.5. Validación de usuarios.
    1.6. Sistemas anticopia.

UD2. Programas de Código Abierto y Licencias de Pago.

    • 2.1. Tipología de programas de código abierto.
    2.2. Uso de licencias de pago.

UD3. Documentación de Soporte Técnico.

    • 3.1. Contenidos de un manual de usuarios.
    • 3.2. Redacción de normas y consejos de utilización.
    • 3.3. Descarga de responsabilidad ante mal uso.
    • 3.4. Garantías y avisos legales.
    • 3.5. Inserción de imágenes vídeos o animaciones de ayuda.
    3.6. Mecanismos de control de dudas o consultas. Soporte online.

UD4. Uso y Accesibilidad de Productos Multimedia.

    • 4.1. Beta testing o test de uso.
    • 4.2. Comprobaciones de navegación e instalación.
    • 4.3. Herramientas de evaluación de la accesibilidad.
    • 4.4. Técnicas de evaluación de problemas de accesibilidad.
    • 4.5. Aspectos a medir. Parámetros técnicos del proyecto.
    4.6. Elaboración de cuestionarios de satisfacción/sugerencias.

UD5. Control de Calidad del Producto Audiovisual Multimedia Interactivo.

    • 5.1. Agencia de Calidad de Internet.
    • 5.2. Organización de Consumidores y Usuarios.
    • 5.3. Asociación de Usuarios de Internet.
    • 5.4. Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y el Comercio Electrónico.
    • 5.5. LOPD.
    • 5.6. Ley de Propiedad Industrial e Intelectual.
    • 5.7. Normas ISO.
    • 5.8. Criterios de calidad.
    5.9. Tipos y estructura de informes técnicos de calidad.

UD6. Mantenimiento de Productos Multimedia Interactivos.

    • 6.1. Seguimiento e interpretación de estadísticas de acceso a productos online.
    • 6.2. Interpretación de proyectos externos para su mantenimiento.
    • 6.3. Sistemas de actualización de clientes y del equipo de producción.
    • 6.4. Control de seguridad de productos online.
    6.5. Detección de nuevas tecnologías para la actualización y optimización de los productos realizados.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Información adicional

Categoría

Imagen y sonido

Duración

100 Horas

Tipo

Especialización

Valoraciones

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