Diseño de Interiores en la Restauración
120,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
Objetivos generales:
- Crear profesionales, críticos y objetivos, capaces de plantear, analizar y resolver problemas en su ámbito de competencia, con creatividad y responsabilidad.
- Capacitar al trabajador de una visión global de su campo de trabajo en la restauración y con un profundo respeto de la idiosincrasia nacional y regional.
- Dotar al trabajador que desarrolla competencias y cualificaciones en puestos de trabajo que conlleven las responsabilidades del diseño de interiores en la restauración, de forma que puedan gestionar el desarrollo de la actividad.
Objetivos específicos:
- Explicar las técnicas básicas empleadas en el diseño de interiores.
- Capacitar al alumno para el diseño de interiores en la restauración acorde con las necesidades y demandas de los clientes a los que están orientados sus productos y/o servicios.
- Dotar al alumno de las capacidades básicas para que pueda desarrollar espacios agradables, funcionales y armónicos de uso cotidiano, adaptando para ello el mobiliario, los accesorios y los ambientes.
- Proporcionar al estudiante las herramientas necesarias para que sea capaz de resolver los problemas que se le planteen teniendo en cuenta el impacto en los usuarios.
- Favorecer la apropiación, en el educando, del respeto por el patrimonio histórico, cultural y ambiental de forma tal que sea consciente del papel que le corresponde desempeñar en el desarrollo del país.
- Mostrar al alumno las numerosas opciones que intervienen en el diseño de un espacio interior: color, efectos de pintura y acabado de superficies, iluminación, tapicerías y tejidos, mobiliario, materiales, revestimiento de superficies, etc.
Programa
UD1. Creación de un proyecto de interiorismo en restauración.
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- 1.1. Introducción.
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- 1.2. Los primeros pasos en la creación de un proyecto.
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- 1.3. La elaboración de un plano de planta.
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- 1.4. Herramientas básicas y útiles para nuestro plano de planta.
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- 1.5. Medir el espacio.
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- 1.6. Realizar el dibujo del plano de planta.
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- 1.7. Plano del alzado.
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- 1.8. Evaluar el espacio disponible y su función.
- 1.9. Cómo colocar el mobiliario en el plano.
UD2. Cálculo del presupuesto.
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- 2.1. Introducción.
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- 2.2. Dividir el proyecto.
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- 2.3. Presupuesto por escrito.
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- 2.4. Cómo determinar los costes de cada tarea y de los productos.
- 2.5. Cómo ahorrar en el presupuesto.
UD3. Principios básicos del diseño de interiores.
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- 3.1. Introducción.
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- 3.2. Los elementos y sus principios.
- 3.3. Los principios de la composición.
UD4. Principios básicos de la luz y el color.
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- 4.1. Introducción.
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- 4.2. Breve introducción la historia del color.
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- 4.3. Los colores primarios.
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- 4.4. Propiedades del color.
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- 4.5. El círculo cromático.
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- 4.6. Colores cálidos y fríos.
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- 4.7. Colores neutros.
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- 4.8. Efectos psicológicos.
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- 4.9. Sensaciones y utilización de los colores.
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- 4.10. La elección de los colores.
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- 4.11. División de zonas.
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- 4.12. Esquemas de color equilibrados.
- 4.13. Cómo crear esquemas de color.
UD5. Historia de los estilos decorativos.
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- 5.1. Introducción.
- 5.2. Evolución del los estilos decorativos.
UD6. Estilos decorativos actuales en la restauración.
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- 6.1. Introducción.
- 6.2. Estilos decorativos en la actualidad.
UD7. Instalaciones y materiales.
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- 7.1. Introducción.
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- 7.2. Paramentos verticales.
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- 7.3. Pavimentos.
- 7.4. Techos.
UD8. Revestimientos.
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- 8.1. Pintura.
- 8.2. Yesería.
UD9. Mobiliario.
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- 9.1. Introducción.
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- 9.2. Distribución.
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- 9.3. Muebles tapizados.
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- 9.4. Otros materiales para muebles.
- 9.5. Evolución del mueble.
UD10. Iluminación.
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- 10.1. Introducción.
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- 10.2. La iluminación en las distintas estancias.
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- 10.3. Tipos de luz.
- 10.4. Tipos de lámparas.
UD11. Complementos y acabados.
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- 11.1. Complementos.
- 11.2. Acabados.
UD12. Normativa de seguridad.
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- 12.1. Normativa de seguridad e higiene aplicada a la sala de ventas.
- 12.2. Normativa de protección contra incendios.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
Categoría | Hostelería y turismo |
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Duración | 75 Horas |
Tipo | Especialización |
Valoraciones
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