Ejecución de Proyectos de Implantación de Infraestructuras de Redes Telemáticas

Ejecución de Proyectos de Implantación de Infraestructuras de Redes Telemáticas

115,00

Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Disponibilidad: 100 disponibles SKU: 3610 Categoría:

Descripción

Objetivos

 

  • Elaborar/modificar protocolos de intervención para la puesta en servicio y mantenimiento de redes
  • Realizar, con precisión y seguridad, medidas en los distintos elementos que componen las redes, utilizando los instrumentos y los elementos auxiliares apropiados y aplicando el procedimiento más adecuado en cada caso
  • Diagnosticar averías en las redes, identificando la naturaleza de la avería (física y/o lógica), aplicando los procedimientos y técnicas más adecuadas en cada caso
  • Aplicar técnicas y procedimientos para garantizar la seguridad y la calidad en el proceso de implantación y mantenimiento de redes
  • Elaborar e impartir planes de capacitación sobre procedimientos de implantación, mantenimiento y administración de redes

Programa

 

UD1. Seguimiento y control del proyecto.

    • 1.1. Explicación de los conceptos seguimiento y control.
    • 1.2. Comparación de los planes previsto, real y programado.
    • 1.3. Análisis y descripción de las actividades de seguimiento y control.
    • 1.4. Seguimiento de costes.
    1.5. Ejemplificación de distintos tipos de documentos producto del seguimiento y control.

UD2. Elaboración de protocolos de intervención en la implantación y mantenimiento de redes.

    • 2.1. Descripción y caracterización del concepto de procedimiento operativo estándar.
    • 2.2. Identificación y descripción breve de las distintas fases de la elaboración de procedimientos.
    • 2.3. Descripción y ejemplificación de modelos de formato de procedimientos operativos.
    • 2.4. Análisis de tipologías y características de los procedimientos de implantación de redes.
    • 2.5. Análisis de tipologías y características de los procedimientos de puesta en servicio de redes: pruebas, verificaciones y registros.
    • 2.6. Análisis de tipologías y características de los procedimientos de mantenimiento de redes: preventivo y correctivo.
    2.7. Ejemplificación de distintos protocolos de intervención en la implantación y mantenimiento de redes.

UD3. Sistemas de suministro eléctrico. Características, magnitudes y medidas.

    • 3.1. Identificación y caracterización de los distintos tipos de instalaciones de suministro eléctrico.
    • 3.2. Medidas de magnitudes eléctricas.
    • 3.3. Descripción y comparación de distintos elementos de protección eléctrica.
    3.4. Sistemas de alimentación ininterrumpida (SAI).

UD4. Procedimientos de certificación de redes de área local.

    • 4.1. Referencias normativas.
    • 4.2. Sistema de cableado estructurado.
    • 4.3. Análisis de los parámetros característicos de un medio de transmisión.
    • 4.4. Análisis de la normativa de certificación de cableados.
    • 4.5. Descripción de la funcionalidad y criterios de utilización de instrumentos de medida.
    • 4.6. Análisis del procedimiento de certificación.
    • 4.7. Descripción breve de la reglamentación ICT (Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones).
    4.8. Desarrollo de supuestos prácticos de realización de mediciones.

UD5. Diagnóstico y solución de averías físicas y lógicas en la infraestructura de red.

    • 5.1. Análisis de las averías físicas.
    • 5.2. Análisis de las averías lógicas.
    • 5.3. Identificación y análisis de las distintas fases del proceso de diagnóstico y solución de averías.
    • 5.4. Descripción y ejemplificación del uso de los diagramas de causa / efecto (Ishikawa) en la solución de problemas.
    • 5.5. Descripción de la funcionalidad y criterios de utilización de herramientas hardware de diagnóstico.
    • 5.6. Descripción de la funcionalidad, criterios de utilización y ejemplificación de herramientas software de diagnóstico.
    5.7. Desarrollo de supuestos y/o casos prácticos simulados, debidamente caracterizados, para el diagnóstico y localización de averías en una red.

UD6. Gestión de la calidad en el proyecto.

    • 6.1. Definición y caracterización de calidad.
    • 6.2. Referencia a las normas de calidad vigentes.
    • 6.3. Identificación y descripción en de los procesos implicados.
    • 6.4. Técnicas de control de calidad.
    • 6.5. Identificación de herramientas informáticas para la gestión de la calidad.
    • 6.6. El plan de calidad.
    • 6.7. Definición y objetivos.
    • 6.8. Referencia a las normas de seguridad vigentes.
    • 6.9. Distinción entre plan de calidad y sistema de calidad.
    • 6.10. Criterios a adoptar para garantizar la calidad.
    • 6.11. Preparación, revisión, aceptación y actualización del plan de calidad.
    • 6.12. Identificación de los contenidos del plan de calidad.
    • 6.13. Descripción de los criterios de valoración de las características de control.
    • 6.14. Ejemplos simplificados de formatos para la presentación de los planes de calidad.
    6.15. Desarrollo de un supuesto práctico de implantación y/o mantenimiento de una red, debidamente caracterizado por sus especificaciones técnicas, el proceso, medios técnicos y recursos humanos y planificación.

UD7. El plan de seguridad en la ejecución de proyectos de implantación de la infraestructura de red telemática.

    • 7.1. Definición y objetivos.
    • 7.2. Referencia a las normas de seguridad vigentes.
    • 7.3. Criterios a adoptar para garantizar la seguridad.
    • 7.4. Identificación de los contenidos del plan de seguridad.
    • 7.5. Identificación de herramientas informáticas para la aplicación y seguimiento de un plan de seguridad.
    • 7.6. Desarrollo de supuestos en los que se describan diferentes entornos de trabajo relacionados con la implantación y mantenimiento de redes.
    • 7.7. Identificación y descripción de técnicas y herramientas para el diagnóstico de necesidades de capacitación.
    • 7.8. Análisis de la elaboración de objetivos de capacitación.
    • 7.9. Identificación y análisis de la las fases del proceso de elaboración de contenidos.
    • 7.10. Descripción de metodologías de enseñanza-aprendizaje basada en competencias.
    • 7.11. Análisis de la evaluación del aprendizaje.
    • 7.12. Identificación de distintos registros de seguimiento del proceso de capacitación.
    • 7.13. Desarrollo de un supuesto práctico debidamente caracterizado para la capacitación de un grupo de personas en una técnica, procedimiento o equipo específico, en el que se elabore una presentación multimedia que sirva de apoyo para la exposición de contenidos.
    • 7.14. Desarrollo de un supuesto práctico debidamente caracterizado para la capacitación de un grupo de personas en una técnica, procedimiento o equipo específico, en el que se elabore e imparta, de forma simulada en el entorno de aprendizaje, un programa de capacitación.
    • 7.15. Identificación y descripción de las fases del proceso de recepción de infraestructuras de red telemática.
    • 7.16. Identificación y descripción de tareas del cierre del proyecto.
    7.17. Ejemplificación de distintos tipos de documentos utilizados en el cierre del proyecto.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Información adicional

Categoría

Informática y comunicaciones

Duración

75 Horas

Tipo

Especialización

Valoraciones

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