Correspondencia comercial con aplicaciones de Word 2013
37,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Conocer los diferentes tipos de documentos que se utilizan en la comunicación externa e interna de la empresa, de manera que ello contribuya a mejorar la imagen de la empresa de cara a exterior.
- Aprender a diferenciar los distintos tipos de cartas y a combinar la correspondencia de los mailing que el trabajador deberá aplicar en su puesto de trabajo.
- Dar a conocer las principales técnicas de redacción de documentos comerciales e informes, para contribuir a una mejora en la cualificación profesional del trabajador, por medio de una reducción del tiempo invertido en la realización de cualquier documento, evitando los errores gramaticales y ortográficos más frecuentes.
Programa
UD1. Estilo en Cartas Comerciales. Tipos.
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- 1.1. Definición.
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- 1.2. Aspectos a tener en cuenta en la Redacción de un Documento Comercial.
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- 1.3. Estructura de un Documento Comercial.
- 1.4. Estilos de Carta Comercial.
UD2. Informes.
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- 2.1. Definición.
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- 2.2. Estructura de un Informe.
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- 2.3. La Petición de un Informe.
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- 2.4. La Redacción de un Informe.
- 2.5. Tipos de Informes.
UD3. Instancias y Oficios.
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- 3.1. Definición de Instancia.
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- 3.2. Márgenes de la Instancia.
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- 3.3. Estructura de una Instancia.
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- 3.4. Definición del Oficio.
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- 3.5. Márgenes del Oficio.
- 3.6. Estructura de un Oficio.
UD4. Comunicaciones: Internas y Externas.
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- 4.1. Definición de Comunicación.
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- 4.2. Comunicados Internos.
- 4.3. Comunicados Externos.
UD5. Mailings.
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- 5.1. Mailings.
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- 5.2. Combinar Correspondencia.
- 5.3. Selección de Destinatarios mediante Creación o Utilización de Archivos de Datos.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Informática y comunicaciones |
|---|---|
| Duración | 25 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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