El síndrome de burnout
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Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Conocer en qué consiste el síndrome de burnout.
- Analizar las principales causas, factores determinantes y consecuencias.
- Conocer las características del estrés laboral.
- Estudiar la repercusión que tiene sobre el individuo el ambiente físico y la organización del trabajo.
Programa
UD1. Burnout.
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- 1.1. Introducción al Concepto.
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- 1.2. Breve Recorrido Histórico.
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- 1.3. Definiciones.
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- 1.4. Epidemiologia y Costes del Estrés Laboral.
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- 1.5. Factores Psicosociales.
- 1.6. ¿La Fatiga es igual que el Estrés?.
UD2. Sintomatología.
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- 2.1. Características Comunes a todas las Definiciones.
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- 2.2. Síntomas del Burnout.
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- 2.3. ¿Quiénes son los Principales Afectados?.
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- 2.4. ¿Por qué se Produce?.
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- 2.5. Factores de Riesgo.
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- 2.6. Características de la Persona.
- 2.7. Consecuencias del Burnout.
UD3. Métodos de Detección y Medición.
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- 3.1. Reconocimiento de los Principales Factores causantes de Estrés Laboral.
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- 3.2. Métodos Diseñados para la Evaluación del Estrés Laboral.
- 3.3. ¿Cómo se Mide el Síndrome?.
UD4. Factores Estresores.
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- 4.1. Estresores: Concepto y Tipos.
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- 4.2. Consecuencias de los Factores Estresores Laborales.
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- 4.3. El Rol.
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- 4.4. Trabajo a Turnos.
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- 4.5. Sobrecarga de Trabajo.
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- 4.6. Exposición a Riesgos y Peligros.
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- 4.7. Contenidos del Puesto.
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- 4.8. Control sobre el Proceso de Trabajo.
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- 4.9. Desarrollo de Habilidades y Retroalimentación.
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- 4.10. Incorporación de Nuevas Tecnologías.
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- 4.11. Dimensión Estructural de la Organización.
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- 4.12. Desarrollo de Carrera: Inseguridad y Posibilidad de Promoción.
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- 4.13. Caso Práctico I.
- 4.14. Caso Práctico II.
UD5. Riesgos Asociados al Puesto de Trabajo.
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- 5.1. Ruido.
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- 5.2. Vibraciones.
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- 5.3. Iluminación.
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- 5.4. Temperatura.
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- 5.5. Higiene y Confort.
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- 5.6. Toxicidad.
- 5.7. Caso Práctico.
UD6. Estresores Relacionales.
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- 6.1. Prevención del Estrés.
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- 6.2. ¿Cómo se puede Prevenir el Estrés?.
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- 6.3. Control Interno.
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- 6.4. Intervención sobre el Estrés desde la Empresa.
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- 6.5. Gestión Personal del Estrés.
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- 6.6. Orientaciones Generales para la Gestión del Estrés.
- 6.7. Consejos para una Vida Sana y Libre de Estrés.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Sanidad |
|---|---|
| Duración | 25 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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