Diseño básico de páginas web
37,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Adquirir conocimientos básicos sobre diseño de páginas web, utilizando hipertexto, añadiendo los enlaces, gráficos, tablas, formularios, etc.
- Aprender el lenguaje de programación de html, para poder realizar páginas web sencillas y estáticas.
- Conocer los conceptos básicos sobre la red internet y los sistemas para la publicación web.
- Adquirir los conocimientos necesarios para maquetar textos y así poder optimizar el tiempo empleado en la elaboración de los mismos.
- Conocer las principales prestaciones del diseño de páginas web y las ventajas que éstas pueden aportar al trabajo diario.
- Aprender en el área de diseño, maquetación y publicación de páginas web a nivel aplicativo, haciendo uso de las herramientas más potentes del mercado, siendo capaz de generar páginas atractivas gracias a la inclusión de elementos gráficos, animaciones y efectos impactantes.
Programa
UD1. Introducción al diseño de páginas Web.
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- 1.1. Conceptos previos.
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- 1.2. La organización de una presentación Web.
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- 1.3. Introducción al lenguaje HTML.
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- 1.4. Primeros pasos.
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- 1.5. La sintaxis del lenguaje HTML.
- 1.6. Editores y convertidores.
UD2. El texto.
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- 2.1. Introducción.
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- 2.2. Dar formato al texto.
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- 2.3. Introducción a los atributos.
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- 2.4. La etiqueta.
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- 2.5. El color en HTML.
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- 2.6. Márgenes.
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- 2.7. Caracteres especiales.
- 2.8. Listas.
UD3. Los Enlaces.
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- 3.1. Estructura de los Enlaces.
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- 3.2. Enlaces dentro de una misma página.
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- 3.3. Enlaces con otra página dentro del mismo sitio Web.
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- 3.4. Enlaces con otro sitio Web.
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- 3.5. Enlaces con una dirección de E-mail.
- 3.6. Enlaces con un archivo para descargar.
UD4. Las imágenes.
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- 4.1. Formato de las imágenes.
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- 4.2. Insertar una imagen. Etiqueta y atributos.
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- 4.3. Alineación y tamaño de imágenes.
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- 4.4. Crear un enlace en una imagen.
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- 4.5. Mapas de imágenes.
- 4.6. Fondos de pantalla o Backgrounds.
UD5. Las tablas.
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- 5.1. Descripción de etiquetas para la creación de tablas.
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- 5.2. Atributos para las tablas.
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- 5.3. Titular de la tabla.
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- 5.4. Atributos de las celdas.
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- 5.5. Celdas de cabecera.
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- 5.6. Contenido de las celdas.
- 5.7. Tablas anidadas.
UD6. Formularios.
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- 6.1. Descripción del concepto de formulario.
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- 6.2. Distintos elementos de un formulario.
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- 6.3. Diseño de un formulario.
- 6.4. Métodos de acceso.
UD7. Los Frames.
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- 7.1. Descripción del concepto de Frame.
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- 7.2. Etiquetas para crear Frames.
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- 7.2. Navegadores que no soportan Frames.
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- 7.3. Navegación entre distintos Frames.
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- 7.4. Anidación de Frames.
- 7.5. Cosas a evitar en el uso de Frames.
UD8. Introducción a las hojas de estilo (CSS).
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- 8.1. ¿Qué son las Hojas de Estilo?.
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- 8.2. ¿Cómo se aplican las Hojas de Estilo?.
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- 8.3. Sintaxis de las hojas de estilo.
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- 8.4. Estilo para etiquetas concretas o un grupo de ellas.
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- 8.5. Estilo para un documento HTML.
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- 8.6. Enlazando distintos documentos a una hoja de estilo.
- 8.7. Templates.
UD9. Cómo publicar una página Web.
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- 9.1. Alojamiento de las páginas.
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- 9.2. Cómo subir los archivos de nuestra página.
- 9.3. Actualizar las páginas.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Informática y comunicaciones |
|---|---|
| Duración | 25 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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