Redes Asociativas Culturales
155,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Analizar las redes asociativas culturales como medio de implementación de proyectos de animación cultural
- Establecer cauces para la participación en los proyectos de animación cultural que impliquen la participación de redes culturales
Programa
UD1. Prácticas de participación asociativa en el ámbito cultural.
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- 1.1. Mecanismos de participación social y cultural.
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- 1.2. Proceso de análisis y caracterización del tejido asociativo en el marco del territorio.
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- 1.3. Estrategias de participación en el ámbito de la cultura.
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- 1.4. Identificación de la Red asociativa cultural.
- 1.5. Valoración del marco legislativo de la participación cultural.
UD2. Identificación de la realidad asociativa en el ámbito cultural.
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- 2.1. Tipología de asociaciones y colectivos en el ámbito cultural.
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- 2.2. Herramientas y protocolos para el reconocimiento de demandas de la red asociativa.
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- 2.3. Sistemas de organización y dinámica interna de las asociaciones culturales.
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- 2.4. Mecanismos y niveles de participación asociativa.
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- 2.5. Análisis de las plataformas de coordinación entre redes asociativas.
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- 2.6. Identificación del mapa de las redes asociativas del entorno.
- 2.7. Mecanismos de adaptación a las necesidades especiales de colectivos específicos dentro del campo cultural.
UD3. Mecanismos de cooperación de la Administración Pública en la participación cultural.
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- 3.1. Identificación del papel de la Administración pública en el apoyo asociativo:.
- 3.2. Procedimientos para la obtención de recursos públicos y privados destinados al ámbito de la cultura:.
UD4. Aplicación de habilidades profesionales al trabajo en redes asociativas.
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- 4.1. Técnicas comunicativas aplicadas a la participación cultural.
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- 4.2. Habilidades de relación.
- 4.3. Habilidades administrativas.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Servicios socioculturales y a la comunidad |
|---|---|
| Duración | 100 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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