Determinación y Comunicación del Sistema de Gestión Ambiental (SGA)
77,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Especificar tipos, estructura y soporte de modelos normalizados que pueden formar parte del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) de una organización
- Aplicar operaciones de elaboración y ejecución de planes de información y formación relativos a la puesta en marcha y desarrollo del Sistema de Gestión Ambiental (SGA)
Programa
UD1. Determinación de modelos normalizados de Sistemas de Gestión Ambiental (SGA).
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- 1.1. Sistema de gestión.
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- 1.2. Sistemas de gestión ambiental (SGA).
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- 1.3. Modelos de SGA: ISO 14001 y Reglamento Europeo de Gestión y Auditoría Ambientales (EMAS).
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- 1.4. Proceso de integración de los sistemas de gestión ambiental con sistemas de gestión de calidad, seguridad y salud en el trabajo, seguridad alimentaria, entre otros.
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- 1.5. Soporte documental del sistema de gestión ambiental (SGA) y definición de su estructura según la tipología de la organización.
- 1.6. Control de documentos y registro.
UD2. Sistemas de información y formación aplicados al Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
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- 2.1. Determinación de competencia: funciones, responsabilidad y autoridad para poner en marcha el SGA.
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- 2.2. Elaboración del procedimiento de información, formación y toma de conciencia.
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- 2.3. Elaboración del procedimiento de comunicación en la organización.
- 2.4. Protocolos de aplicación para crear un ambiente proactivo hacia la implantación del SGA.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Seguridad y medio ambiente |
|---|---|
| Duración | 50 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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