Vigilancia Epidemiológica en Salud Bucodental
115,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Definir y planificar las actuaciones necesarias para aplicar un programa de seguimiento epidemiológico de salud/enfermedad de un grupo de población.
- Enumerar los indicadores del nivel de salud/enfermedad bucodental de una comunidad.
- Planificar un programa de seguimiento epidemiológico en una población y recopilarlos datos obtenidos.
- Analizar los datos obtenidos de los estudios, formulando hipótesis sobre las causas y consecuencias de las alteraciones bucodentales detectadas.
- Analizar la estructura de grupos de riesgo para el diseño de actividades de intervención sanitaria.
Programa
UD1. Demografía y estadística aplicadas a la higiene bucodental.
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- 1.1. Conceptos generales de demografía.
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- 1.2. Objetivos de la demografía.
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- 1.3. Fuentes de información en demografía.
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- 1.4. Conceptos básicos para la medición de la enfermedad.
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- 1.5. Estadística.
- 1.6. Glosario de términos.
UD2. Epidemiología básica general y aplicada a la higiene bucodental.
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- 2.1. Concepto.
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- 2.2. Teoría de la causalidad en epidemiología.
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- 2.3. Estudios epidemiológicos.
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- 2.4. Indicadores de salud.
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- 2.5. Teoría de la causalidad en epidemiología.
- 2.6. Glosario de términos.
UD3. Economía sanitaria de la higiene bucodental.
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- 3.1. Introducción.
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- 3.2. Conceptos básicos.
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- 3.3. Política sanitaria.
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- 3.4. Áreas de la economía.
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- 3.5. Economía de la salud.
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- 3.6. Evaluación económica.
- 3.7. Glosario de términos.
UD4. Planificación sanitaria de la higiene bucodental.
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- 4.1. Concepto de planificación.
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- 4.2. Taxonomía de la planificación.
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- 4.3. Política sanitaria.
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- 4.4. Plan global de salud.
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- 4.5. Programas de salud.
- 4.6. Glosario de términos.
UD5. Economía y organización de empresas en la higiene bucodental.
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- 5.1. Concepto de organización.
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- 5.2. El organigrama.
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- 5.3. Elementos claves para la estructura organizativa.
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- 5.4. Tipos de estructura organizativa.
- 5.5. Glosario de términos.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
Categoría | Sanidad |
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Duración | 75 Horas |
Tipo | Especialización |
Valoraciones
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