Organización Sanitaria Inicial para la Asistencia Sanitaria a Emergencias Colectivas
77,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Describir el procedimiento general de actuación en las fases de alarma y aproximación.
- Explicar los objetivos métodos y elementos para el reconocimiento del escenario.
- Explicar los principios y procedimientos para la organización de las áreas asistenciales.
- Describir el procedimiento del despliegue organizativo de acuerdo a las circunstancias del suceso.
- Describir el procedimiento de actuación en el manejo de cadáveres ante una escenario de múltiples víctimas para facilitar su identificación conservación y transporte.
Programa
UD1. Procedimiento de actuación en la atención a múltiples víctimas.
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- 1.1. Fase de alarma.
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- 1.2. Fase de aproximación.
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- 1.3. Fase de control.
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- 1.4. El balizamiento y la señalización.
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- 1.5. Evaluación inicial del escenario. Valoración de los riesgos.
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- 1.6. Transmisión de la información al Centro de Coordinación de Urgencia.
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- 1.7. El control de los primeros intervinientes.
- 1.8. El control del flujo de vehículos.
UD2. Organización de la atención sanitaria ante situaciones de emergencias colectivas.
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- 2.1. La organización de los espacios en catástrofes.
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- 2.2. La sectorización.
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- 2.3. Sectores asistenciales.
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- 2.4. El Despliegue organizativo.
- 2.5. Organización hospitalaria ante las catástrofes.
UD3. Manejo de cadáveres en catástrofes.
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- 3.1. Normativa general sobre el manejo de cadáveres en catástrofes.
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- 3.2. Levantamiento de cadáveres.
- 3.3. Procedimientos para la identificación de cadáveres.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Sanidad |
|---|---|
| Duración | 50 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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