Implementación y Uso de una BD
155,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Distinguir las características y funciones de los lenguajes y herramientas de consulta y extracción de información de los sistemas gestores de datos, teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas y funcionales
- Aplicar procedimientos de extracción y consulta de información en el sistema gestor de datos, utilizando lenguajes de consulta específicos según necesidades dadas
Programa
UD1. Diseño de BD.
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- 1.1. Etapas del diseño de bases de datos.
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- 1.2. Teoría de la normalización.
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- 1.3. Aplicación de la teoría de la normalización al diseño de BD relacionales.
- 1.4. Desnormalización de BD.
UD2. Métodos de acceso a una BD.
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- 2.1. Implementación de los accesos por posición.
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- 2.2. Implementación de los accesos por valor.
- 2.3. Implementación de los accesos por diversos valores:.
UD3. Lenguajes de consulta y extracción de datos.
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- 3.1. Características generales.
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- 3.2. SQL.
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- 3.3. OQL.
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- 3.4. JPQL.
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- 3.5. XMLQL.
- 3.6. Otros: HTSQL, LINQ.
UD4. Análisis del lenguaje de consulta para BD relacionales.
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- 4.1. Sentencias de definición de datos.
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- 4.2. Sentencias de manipulación de datos.
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- 4.3. Sentencias de concesión y revocación de privilegios.
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- 4.4. Procedimientos almacenados.
- 4.5. Disparadores.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
Categoría | Informática y comunicaciones |
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Duración | 100 Horas |
Tipo | Especialización |
Valoraciones
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