Implementación y Uso de una BD

Implementación y Uso de una BD

155,00

Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Disponibilidad: 100 disponibles SKU: 3636 Categoría:

Descripción

Objetivos

 

  • Distinguir las características y funciones de los lenguajes y herramientas de consulta y extracción de información de los sistemas gestores de datos, teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas y funcionales
  • Aplicar procedimientos de extracción y consulta de información en el sistema gestor de datos, utilizando lenguajes de consulta específicos según necesidades dadas

Programa

 

UD1. Diseño de BD.

    • 1.1. Etapas del diseño de bases de datos.
    • 1.2. Teoría de la normalización.
    • 1.3. Aplicación de la teoría de la normalización al diseño de BD relacionales.
    1.4. Desnormalización de BD.

UD2. Métodos de acceso a una BD.

    • 2.1. Implementación de los accesos por posición.
    • 2.2. Implementación de los accesos por valor.
    2.3. Implementación de los accesos por diversos valores:.

UD3. Lenguajes de consulta y extracción de datos.

    • 3.1. Características generales.
    • 3.2. SQL.
    • 3.3. OQL.
    • 3.4. JPQL.
    • 3.5. XMLQL.
    3.6. Otros: HTSQL, LINQ.

UD4. Análisis del lenguaje de consulta para BD relacionales.

    • 4.1. Sentencias de definición de datos.
    • 4.2. Sentencias de manipulación de datos.
    • 4.3. Sentencias de concesión y revocación de privilegios.
    • 4.4. Procedimientos almacenados.
    4.5. Disparadores.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Información adicional

Categoría

Informática y comunicaciones

Duración

100 Horas

Tipo

Especialización

Valoraciones

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