Eficiencia Energética en las Instalaciones de Calefacción y ACS en los Edificios

Eficiencia Energética en las Instalaciones de Calefacción y ACS en los Edificios

185,00

Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Disponibilidad: 100 disponibles SKU: 3293 Categoría:

Descripción

Objetivos

 

  • Calcular la eficiencia energética de los generadores de calor circuladores y redes de tuberías de distribución mediante el análisis de la constitución y el funcionamiento de los mismas conforme a la normativa vigente.
  • Analizar el funcionamiento de los sistemas de control telegestion aparatos de medida y comprobar que contribuyen a la eficiencia energética de la instalación de calefacción y acs conforme a la normativa vigente.
  • Determinar la exigencia de utilización de energías renovables y de limitación de la utilización de energía eléctrica en las instalaciones de calefacción y acs según normativa vigente.

Programa

 

UD1. Termodinámica y transmisión de calor.

    • 1.1. Conceptos básicos de termodinámica.
    1.2. Trasmisión de calor.

UD2. Combustión y combustibles.

    • 2.1. Combustión.
    2.2. Combustibles.

UD3. Instalaciones calefacción y producción de ACS.

    • 3.1. Definiciones y clasificación de las instalaciones.
    • 3.2. Partes y elementos constituyentes.
    • 3.3. Análisis funcional.
    • 3.4. Calderas Clasificación y funcionamiento.
    • 3.5. Quemadores.
    • 3.6. Acumuladores e interacumuladores de agua caliente sanitaria.
    • 3.7. Depósitos de expansión.
    3.8. Chimeneas.

UD4. Redes de transporte.

    • 4.1. Bombas Tipos y características.
    4.2. Redes de tuberías.

UD5. Equipos terminales de calefacción.

    • 5.1. Radiadores.
    • 5.2. Fancoils y aerotermos.
    5.3. Suelo radiante.

UD6. Regulación y control de instalaciones de calor.

    • 6.1. Control de instalaciones de calefacción y ACS.
    6.2. Telegestión.

UD7. Diseño eficiente de las instalaciones de calefacción y ACS.

    • 7.1. Eficiencia en la generación de calor.
    • 7.2. Eficiencia en la distribución: redes de tuberías.
    • 7.3. Eficiencia en el control de instalaciones.
    • 7.4. Contabilización de consumos.
    • 7.5. Limitaciones en la utilización de la energía convencional.
    • 7.6. Calidad térmica del ambiente.
    • 7.7. Calidad e higiene del aire interior.
    7.8. Calidad del ambiente acústico.

UD8. Contribución solar para agua caliente sanitaria y piscinas.

    • 8.1. Condiciones generales.
    • 8.2. Porcentaje de contribución solar mínima.
    • 8.3. Pérdidas límite por orientación inclinación o sombras.
    • 8.4. Rendimiento mínimo anual.
    • 8.5. Condiciones aplicables a las conexiones de captadores solares.
    • 8.6. Condiciones de los acumuladores en aplicaciones de ACS.
    • 8.7. Potencia mínima de intercambiadores de calor independientes.
    • 8.8. Especificaciones en la colocación de tuberías.
    • 8.9. Caudales recomendados en primario.
    • 8.10. Condiciones que deben cumplir los grupos de bombeo.
    • 8.11. Condiciones que deben cumplir los sistemas de purga de aire.
    • 8.12. Sistemas auxiliares de apoyo mediante energía convencional.
    8.13. Condiciones que deben cumplir los sistemas de control.

UD9. Rendimiento y eficiencia energética de los elementos de las instalaciones térmicas.

    • 9.1. Aparatos de medida.
    • 9.2. Mediciones energéticas.
    • 9.3. Rendimiento de generadores de calor.
    • 9.4. Rendimiento y eficiencia energética de bombas.
    • 9.5. Rendimiento y eficiencia energética unidades terminales.
    9.6. Registro de consumos.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Información adicional

Categoría

Energía y agua

Duración

100 Horas

Tipo

Especialización

Valoraciones

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