Atención Eficaz de Quejas y Reclamaciones

Atención Eficaz de Quejas y Reclamaciones

115,00

Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Disponibilidad: 100 disponibles SKU: 3053 Categoría:

Descripción

Objetivos

 

  • Aprender a utilizar las quejas como instrumento estratégico para incrementar el negocio de la empresa.
  • Conocer las técnicas más apropiadas para una eficaz gestión de las quejas y reclamaciones recibidas y poder emplearlas como modo de acercamiento a los clientes.
  • Desarrollar una política favorable a la recepción de quejas como medio para la mejora continua del servicio que se presta.

Programa

 

UD1. El proceso de comunicación.

    • 1.1. El proceso de comunicación y sus elementos.
    • 1.2. Elementos de gran relevancia en la Comunicación Oral.
    • 1.3. Fases del proceso de Comunicación.
    • 1.4. El mensaje.
    • 1.5. Filtros en el proceso.
    • 1.6. La comprensión.
    • 1.7. La escucha.
    • 1.8. Proceso de la comunicación.
    • 1.9. La comunicación Verbal.
    1.10. La comunicación No Verbal.

UD2. Tipología de clientes.

    • 2.1. Pérdidas de clientes.
    • 2.2. Tipos de clientes.
    • 2.3. ¿Qué necesita el cliente?.
    • 2.4. Calidad en la atención al cliente.
    • 2.5. Atención al cliente dentro del Mercado.
    2.6. Entrevistas.

UD3. Servicio de atención al cliente.

    • 3.1. El servicio de atención al cliente.
    • 3.2. Servicio al cliente y calidad total.
    • 3.3. Calidad del servicio, satisfacción del cliente y comportamiento postcompra.
    • 3.4. La insatisfacción postcompra.
    • 3.5. Aptitudes hacia los clientes.
    • 3.6. Solución a los problemas.
    • 3.7. Programa de mejora en la gestión de las reclamaciones, quejas y sugerencias.
    • 3.8. Bases del buen resultado a través de la relación con los clientes.
    • 3.9. Una buena relación con el cliente.
    • 3.10. Hablar de la idea principal e impulsar la autoestima de la otra persona.
    • 3.11. Habilidades en relación con la inteligencia emocional.
    3.12. Acciones en torno a la influencia sobre el cliente.

UD4. El consumidor.

    • 4.1. El consumidor.
    • 4.2. Consejos para el consumidor.
    • 4.3. Derechos del consumidor.
    • 4.4. Ley para la defensa del consumidor y estatutos generales autonómicos de protección.
    4.5. ¿cómo ejercer los derechos del consumidor?.

UD5. Quejas y sugerencias.

    • 5.1. Introducción.
    • 5.2. ¿Qué es una queja?.
    • 5.3. Pasos a realizar ante las quejas.
    • 5.4. Descripción del proceso de gestión de quejas.
    • 5.5. El tratamiento de las quejas y la recogida de información.
    • 5.6. Contestación de las quejas.
    • 5.7. Creación de un mayor número de quejas: Teléfonos gratuitos.
    • 5.8. Creación de políticas que aumenten la recepción de quejas.
    • 5.9. Evolución de una sociedad dispuesta a nuevas quejas.
    5.10. Modificaciones en un entorno receptivo en quejas de clientes internos.

UD6. Las reclamaciones.

    • 6.1. Introducción.
    • 6.2. ¿Qué son las hojas de reclamaciones?.
    • 6.3. ¿Cómo se rellenan las hojas de reclamaciones?.
    • 6.4. ¿Cómo se tramitan las hojas de reclamaciones?.
    • 6.5. Claves para realizar las cartas de reclamaciones.
    • 6.6. Competencias.
    • 6.7. Infracciones y sanciones.
    • 6.8. El arbitraje como alternativa.
    • 6.9. El marco legal y las ventajas del sistema arbitral.
    6.10. El convenio y el procedimiento.

UD7. Las reclamaciones por Vía judicial.

    • 7.1. Introducción.
    • 7.2. El juicio y su finalidad.
    • 7.3. Negociar y resolver conflictos.
    • 7.4. Comparecencia, conciliación preprocesal, presentación de la demanda, citación y desarrollo de la vista.
    • 7.5. Sentencia.
    7.6. Concepto de daño moral.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Información adicional

Categoría

Comercio y marketing

Duración

75 Horas

Tipo

Especialización

Valoraciones

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