Elaboración de Reseñas para Productos Editoriales
77,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Redactar pequeños textos de un producto editorial, para completar su edición (contraportada, solapas, entre otros) o para promocionarlo (anuncios, catálogos…).
- Redactar pequeños textos promocionales para los diferentes medios de un producto editorial.
- Redactar textos promocionales en 2.
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Programa
UD1. Lenguaje periodístico y lenguaje publicitario.
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- 1.1. La comunicación y el lenguaje.
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- 1.2. Características del lenguaje periodístico.
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- 1.3. Subgéneros periodísticos.
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- 1.4. Características del lenguaje publicitario.
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- 1.5. Recursos lingüísticos del lenguaje publicitario.
- 1.6. La estructura de los enunciados publicitarios. Tipología oracional.
UD2. Difusión del producto editorial.
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- 2.1. Necesidades de la Sociedad del Conocimiento, Divulgación y Ocio.
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- 2.2. Influencia del Autor/es en el entorno social.
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- 2.3. Conocimiento de los medios sociales más adecuados para dar a conocer el Producto.
- 2.4. Características de la publicidad y promoción en redes sociales y en webs especializadas. Idiosincrasia del mensaje en Internet (“honestidad”).
UD3. Redacción de textos que acompañan al producto gráfico.
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- 3.1. Técnicas para la redacción de textos cortos.
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- 3.2. Redacción de textos promocionales en 2.0.
- 3.3. Técnicas para la redacción de textos para la Web.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Artes gráficas |
|---|---|
| Duración | 50 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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