Corrección de Textos
115,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Aplicar los signos de corrección normalizados UNE en la preparación y corrección de textos Elaborar un libro de estilo a partir de unos productos editoriales dados.
- Aplicar normas de composición de textos en relación al contenido y al estilo de diferentes obras editoriales Corregir originales de texto y pruebas impresas de documentos maquetados, desde el punto de vista sintáctico y orto tipográfico, teniendo en cuenta las indicaciones sobre el estilo del documento
Programa
UD1. Marcados de textos mediante signos UNE normalizados.
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- 1.1. Signos UNE normalizados para la corrección de textos.
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- 1.2. Simbología.
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- 1.3. Las llamadas a la corrección.
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- 1.4. Signos utilizados.
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- 1.5. Técnicas de marcado de textos.
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- 1.6. Marcado de originales y/o pruebas.
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- 1.7. Concordancia con el Libro de Estilo.
- 1.8. Relacionar textos e imagen/ilustración.
UD2. Normas de composición.
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- 2.1. Uso de las distintas familias y subfamilias.
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- 2.2. Tipología. Elementos de los caracteres.
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- 2.3. Familias tipográficas. Clasificación.
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- 2.4. Normas sobre la utilización de los signos de ortografía.
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- 2.5. Reglas de acentuación.
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- 2.6. Reglas sobre el empleo de los estilos de letra: cursiva, negrita, versalitas y mayúsculas.
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- 2.7. Normas para la utilización de la numeración y letras voladas.
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- 2.8. Normas para el uso de otros idiomas.
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- 2.9. Normas para la utilización de apartados y enumeraciones.
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- 2.10. Normas para el empleo de citas y transcripciones.
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- 2.11. Normas sobre el empleo de notas a pié de página y bibliografías.
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- 2.12. Normas para el empleo de siglas y abreviaturas.
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- 2.13. Tipos de párrafo. Características.
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- 2.14. Sangrías. Clasificación y reglas.
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- 2.15. Administración de espacios: márgenes, cuerpos, interlineados, separación de párrafos y otros.
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- 2.16. Defectos de la composición: viudas, huérfanas y otros.
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- 2.17. Normas del libro de estilo.
- 2.18. Relación de las normas de composición según el tipo de producto gráfico.
UD3. Fundamentos para la redacción y corrección de estilo de textos editoriales.
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- 3.1. Revisión de conceptos gramaticales: prosodia, ortografía, morfología y sintaxis.
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- 3.2. Estructura sintáctica y clasificación de oraciones.
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- 3.3. Estudio de la oración compuesta.
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- 3.4. Estructura de los escritos según su clase.
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- 3.5. Normas gramaticales y ortográficas.
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- 3.6. Normas de redacción y corrección de estilo.
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- 3.7. Utilización del libro de estilo en las empresas editoriales.
- 3.8. Estilo del texto según el tipo de producto editorial y según la zona geográfica a la que está destinado.
UD4. Corrección de originales y pruebas impresas.
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- 4.1. Fases de la corrección de originales.
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- 4.2. Corrección ortográfica de originales.
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- 4.3. Corrección de estilo de los originales.
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- 4.4. Fases de la corrección de pruebas.
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- 4.5. Corrección de pruebas impresas.
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- 4.6. Ajustes para el flujo de texto (recorridos).
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- 4.7. Comprobación de pruebas impresas.
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- 4.8. Corrección y comprobación de libros.
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- 4.9. Corrección y comprobación de revistas y folletos.
- 4.10. Herramientas informáticas para la corrección ortográfica.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
Categoría | Artes gráficas |
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Duración | 75 Horas |
Tipo | Especialización |
Valoraciones
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