Desarrollo del Proyecto de la Red Telemática
155,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Analizar las características y requisitos de un proyecto de red telemática a partir de las necesidades del cliente.
- Seleccionar un determinado equipo de interconexión para una infraestructura de red.
- Diseñar la topología de red, incluyendo los medios de transmisión y los equipos de comunicaciones más adecuados a las especificaciones recibidas.
Programa
UD1. Redes de Comunicaciones.
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- 1.1. Clasificación de redes.
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- 1.2. Redes de conmutación.
- 1.3. Redes de Difusión.
UD2. Redes de área local (LAN).
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- 2.1. Definición y características de una red de área local.
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- 2.2. Topologías.
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- 2.3. Arquitectura de protocolos LAN.
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- 2.4. Normas IEEE 802 para LAN.
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- 2.5. Redes de área local en estrella. Hubs conmutados.
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- 2.6. Interconexión LAN-LAN.
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- 2.7. Interconexión LAN-WAN.
- 2.8. Cuestiones de diseño.
UD3. Sistemas de cableado estructurado.
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- 3.1. Generalidades.
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- 3.2. Descripción de un sistema de cableado estructurado.
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- 3.3. Categorías y clases.
- 3.4. Recomendaciones generales sobre los subsistemas.
UD4. El Proyecto Telemático.
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- 4.1. Definición y objetivos.
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- 4.2. Estructura general de un Proyecto Telemático.
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- 4.3. Técnicas de entrevista y de recogida de información.
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- 4.4. El Estudio de viabilidad técnico-económica.
- 4.5. El informe de diagnóstico. Fases.
UD5. Herramientas software.
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- 5.1. Herramientas para la simulación de redes.
- 5.2. Herramientas de planificación de proyectos.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Informática y comunicaciones |
|---|---|
| Duración | 100 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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