Control y Manejo de Aves en la Explotación Avícola
90,00€
Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
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Descripción
Objetivos
- Elaborar un programa de actuaciones para la preparación de las instalaciones y naves de una explotación avícola, atendiendo a criterios económicos y de bienestar animal, para conseguir una óptima adaptación y desarrollo de grupos aviares
- Elaborar un programa de actuaciones a llevar a cabo para el control del ingreso de un grupo aviar en una explotación, y relacionar las operaciones de manejo relativas a la entrada y salida de aves
- Comprobar que las actuaciones que se llevan a cabo en una explotación aviar se corresponden con las establecidas en un programa sanitario, así como realizar las operaciones necesarias para conservar o restablecer la salud de los animales
Programa
UD1. Especies avícolas de interés zootécnico.
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- 1.1. Censo avícola en España.
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- 1.2. Aves: Características generales.
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- 1.3. Especies avícolas: aptitudes y orientaciones productivas.
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- 1.4. Principales razas aviares en producción animal.
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- 1.5. Características raciales de interés zootécnico más importantes.
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- 1.6. Anatomía y Fisiología de los aparatos.
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- 1.7. Locomotor.
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- 1.8. Anatomía y Fisiología del aparato reproductor en el macho y en la hembra.
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- 1.9. Particularidades específicas.
- 1.10. Anatomía y Fisiología de los sistemas.
UD2. Planes de reproducción y producción en la explotación avícola.
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- 2.1. Control de recepción y expedición de grupos de aves.
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- 2.2. Plan de explotación.
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- 2.3. Objetivos.
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- 2.4. Programación de manejo.
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- 2.5. Protocolos de actuación.
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- 2.6. Protocolos de actuación.
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- 2.7. Programa alimenticio.
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- 2.8. Protocolos de actuación.
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- 2.9. Núcleo de control de rendimientos.
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- 2.10. Control de registros.
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- 2.11. Trazabilidad de proveedores y de procesos.
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- 2.12. Interpretación de índices técnico-económicos.
- 2.13. Medidas correctoras.
UD3. Manejo de poblaciones avícolas.
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- 3.1. Comportamiento en las aves.
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- 3.2. Fundamentos del manejo avícola.
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- 3.3. Bienestar animal.
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- 3.4. Causas de estrés.
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- 3.5. Sistemas de inmovilización animal.
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- 3.6. Identificación animal.
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- 3.7. Sistemas.
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- 3.8. Fundamentos zootécnicos de la lotificación de grupos aviares.
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- 3.9. Sistemas.
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- 3.10. Programas de iluminación en granjas avícolas.
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- 3.11. Programas de aclimatación de la instalación.
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- 3.12. Aislamiento de explotaciones aviares.
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- 3.13. Corte de pico y descrestado.
- 3.14. Sexado de pollos.
UD4. Organización de la explotación avícola.
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- 4.1. Control de peso de pollitas o futuras ponedoras.
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- 4.2. Organización y establecimiento de programas de puesta.
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- 4.3. Inicio.
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- 4.4. Prevención.
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- 4.5. Organización y establecimiento de programas de engorde.
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- 4.6. Índices zootécnicos.
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- 4.7. Relación macho-hembra en reproducción.
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- 4.8. Infertilidad reproductora.
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- 4.9. Organización y establecimiento de programas de cría.
- 4.10. Edad en reproducción.
UD5. Control de salud y sanidad avícola.
- 5.1. Programas de limpieza, desinfección, desinsectación y desratización de la explotación.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Información adicional
| Categoría | Agraria |
|---|---|
| Duración | 60 Horas |
| Tipo | Especialización |
Valoraciones
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